2018 北京大学慕课研究博士生学术论坛 会议征文通知

 

  自 2012 年以来,慕课已经成为开放教育的重要实现形式之一,引发了诸多教育教学上的实验和创新,也吸引了不少研究人员基于慕课数据进行相关分析研究。

  为探讨慕课研究的新趋势、新方法、新发现,促进青年学者对这一话题的深入交流,在北京大学研究生院的“研究生创新计划”支持下,北京大学数字化学习研究中心将于 2018 10 16-17 在北京大学教育学院举办《2018 北京大学慕课研究博士生学术论坛》,欢迎国内外广大青年学者、博士生参加!

  爱课程网“教师能力提升 MOOC”项目部分课程愿意提供数据,让有兴趣 研究 MOOC 的团队加以研究,在会上进行报告。有兴趣者参见“数据申请”事项。


论坛主题设置

  慕课研究:教学设计与数据分析
  •   MOOC 课程建设经验与反思

  •   MOOC 教学设计与教学创新

  •   MOOC 大数据分析与挖掘

  •   MOOC 混合式教学实验研究

  •   MOOC 的教学与学习评估

  •   MOOC 如何促进教师专业发展


重要时间节点

2018.5.7   论坛征文通知发送
2018.5.31  需要
MOOC 数据的研究团队提交研究申请截止日

2018.6.10  获选研究教师能力提升 MOOC 10 个团队接受数据清洗培训

2018.9.1    论坛征文截止日
2018.9.15  论文录用通知并发放会议邀请函
2018.10.16 博士生专题学术论坛开幕


研究数据申请步骤

申请者注意:“教师能力提升 MOOC”项目欢迎有能力有担当的研究团队研究我们的课程数据,项目组免费提供数据,但是对课程数据的研究没有经费支持

  1. 有兴趣研究“教师能力提升 MOOC”数据的研究人员请在 2018 5 31 日前发研究申请邮件至邮箱:xlearning_center@163.com,提交邮件命名为:姓名+数据申请。

  2. 研究数据申请书内容包括:

    1)申请人简历,特别是研究经历、专业擅长;

    2)打算做什么主题的研究,为什么?可指明希望研究哪门课程的数据。

    3)承诺愿意遵守项目数据保密协议,对数据的使用遵守研究伦理,研究发现和研究论文会与课程团队确认。愿意无偿地将数据分析算法和研究路径在

    “教师能力提升 MOOC”项目内公开和分享,接受科学性检验,推动 MOOC 数据分析常态化。(在申请书中抄一遍,并署名)

  3. “教师能力提升 MOOC”项目组 2018 年会从申请书中挑选 10 有能力的研究团队,并对获选团队进行数据清理培训。

论坛论文提交说明

  本次会议并无出论文集计划,但是会邀请国内教育技术核心刊物编辑莅临,为期刊挑选论文,所以请按照国内期刊常规论文格式提交参会论文,以提高论文选中率和发稿速度。

  1. 提交论文截止日期:201891;组委会将于2018915日前通过邮件通知投稿者录用结果;

  2. 本次论坛交流与汇报语言为中文,摘要提交中英文。

论坛报名与费用说明

  1. 本次博士生论坛会议费为 800 元,交通食宿自理。欢迎对会议有兴趣尚未开展 MOOC 研究的团队报名观摩。“教师能力提升 MOOC”项目课程团队各有2 个免费参加博士生论坛名额。

  2. 论坛参会报名地址: https://www.wenjuan.in/s/qEb6NvB/,即日起至 10 7 日,我们需要提前一周给参会者办北大餐卡。

  3. 论文被论坛录用(论文报告或海报展示)的参与者,免收会议费;会务组会协助免费印制展示的海报。

会议联络邮箱: xlearning_center@163.com

联系人:李雪言 电话:010 62756297
2018
北京大学慕课研究博士生学术论坛

北京大学 教育学院 数字化学习研究中心

中国北京市海淀区颐和园路 5 号 邮编:100871